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一般來(lái)講,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型都是指在醫(yī)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中用來(lái)替代真實(shí)人體進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)、研究、訓(xùn)練的模擬仿真人。目前,醫(yī)學(xué)界尤其是醫(yī)學(xué)急救行業(yè),醫(yī)科教師在向醫(yī)科學(xué)生講解傳授相關(guān)醫(yī)學(xué)急救護(hù)理知識(shí)時(shí),以及醫(yī)科學(xué)生在課余時(shí)間練習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)急救護(hù)理知識(shí)時(shí),都普遍采...
日常生活中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的損傷很常見(jiàn),多數(shù)情況下,小的損傷簡(jiǎn)單處理后很快可以好轉(zhuǎn),不會(huì)對(duì)生活造成太大影響。但是在發(fā)生損傷后如果沒(méi)有及時(shí)治療或治療措施不當(dāng),有可能造成繼發(fā)損傷或加重傷情,為以后的恢復(fù)留下隱患,如關(guān)節(jié)的習(xí)慣性扭傷或脫臼。而有些損傷會(huì)導(dǎo)...
如果發(fā)生兒童意外傷害,心跳呼吸停止后,前4分鐘的心肺復(fù)蘇急救最為重要。如果錯(cuò)過(guò)了心肺復(fù)蘇急救最關(guān)鍵的前4分鐘搶救“黃金期”,將可能落下終身后遺癥。急救方法不當(dāng)落下“后遺癥”相關(guān)案例:5歲的男孩把塑料袋套在頭上,因?yàn)橐粫r(shí)取不出來(lái),而窒息死亡;...
生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,倘若遇到大出血,看到鮮血從傷者體內(nèi)汩汩冒出,在一旁的你,真的懂得應(yīng)對(duì)嗎?今天就教大家一招,急性外傷大出血的一種應(yīng)急方法———指壓止血法。需要注意的是,這是緊急的臨時(shí)止血法,要與其他止血方法結(jié)合使用,且只適用于頭部和四...
“在睡眠時(shí)心臟病突發(fā),可立刻口含兩顆阿司匹林嚼碎咽下,然后坐在椅子或沙發(fā)上靜候援助,千萬(wàn)別躺下?!边@樣做真的有效嗎?對(duì)此,長(zhǎng)沙市第四醫(yī)院心血管二科主任、主任醫(yī)師歐陽(yáng)定安指出,這則消息有一定道理,但表述內(nèi)容并不準(zhǔn)確。市民要針對(duì)不同類別的心臟病...
如果我們發(fā)現(xiàn)身邊的人說(shuō)話明顯氣短、缺氧,并自動(dòng)選擇端坐或身體前傾,表現(xiàn)得非常焦急,甚至因?yàn)槎趸嫉亩逊e而變得神志模糊,此時(shí),作為非專業(yè)醫(yī)療人員的我們應(yīng)該協(xié)助患者盡快正確使用氣溶膠支氣管擴(kuò)張劑以緩解癥狀,并及時(shí)聯(lián)系120急救電話或就近將不能...
據(jù)相關(guān)專家多年研究發(fā)現(xiàn),誘發(fā)哮喘發(fā)作的原因主要有以下8種:1、多種多樣的小微顆粒;灰塵、真菌、塵螨、動(dòng)物的皮屑、昆蟲的排泄物、工業(yè)氣體、寒冷的空氣等等皆可成為過(guò)敏源誘發(fā)哮喘的發(fā)作。2、某些食物會(huì)與其他因素共同作用;加重哮喘的發(fā)作,比如吃海鮮...
醫(yī)學(xué)上對(duì)于心臟驟停的定義是:在正?;驘o(wú)全身性嚴(yán)重致命性疾病情況下,病人心跳突然停止,如果不及時(shí)正確處理就要造成腦和全身器官組織的不可逆損害最終導(dǎo)致死亡。如果我們發(fā)現(xiàn)病人倒地、喪失意識(shí)、停止呼吸,要盡早識(shí)別病人危急情況并呼叫120;由目擊者盡...
意外事件總是不期而遇,那么遇到別人突然猝死時(shí),我們應(yīng)該如何進(jìn)行搶救呢?知能醫(yī)學(xué)根據(jù)自身專業(yè)制造醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,在請(qǐng)他人向急救中心呼救的同時(shí),還應(yīng)立即把患者仰臥在木板上。然后,按以下步驟進(jìn)行搶救:A、打開(kāi)氣道由于猝死者舌根向后墜落...
各種心臟病病人,如類風(fēng)濕性心臟病、冠心病、肺心病、先天性心臟病等,當(dāng)由于某些原因而使心臟負(fù)擔(dān)加重時(shí),將不能將回流心臟的血液充分地排出,就會(huì)發(fā)生心力衰竭,主要表現(xiàn)為心慌氣短,嚴(yán)重者,甚至在夜間熟睡時(shí),也可突然由于呼吸困難而被憋醒、喘息、口唇青...